Informática e TI
|
|
Existirá mesmo uma Revolução de Informação? Um dos fatores, talvez o principal, que apontam para a existência de uma Revolução da Informação (RdI) é o crescimento mostrado nos últimos anos, tanto na quantidade de computadores, quanto na capacidade computacional e de comunicação. Multemedia Activities. Our Shockwave™ Activities create real-time correlations between scientific theories and applications that help students visualize, experiment, and interact with many of the major concepts in science. To use an Activity you must first have the free Shockwave™ plugin. If you're unsure if you have it, click here to check. Highly interactive science activities for students and educators. Obs: As apresentações e testes são feitos pelo flash. Você precisa ter o programa instalado no seu micro para interagir com o aplicativo Este é um projecto de investigação na área da Extracção de Conhecimento (Knowledge Discovery in Data Bases ou Data Mining), que é um tópico relativamente novo mas com uma expansão bastante rápida. O objectivo desta área consiste em desenvolver métodos para a extracção não-trivial de informação que está implícita em dados existentes. Pretende-se encontrar informação que seja potencialmente útil e que possa ser representada numa linguagem de alto nível no sentido de facilitar a sua interpretação. Entre as diversas razões está a promoção da ligação entre as pessoas de forma prática. Em 12 meses, o site criado por estudantes da Universidade de Harvard quase duplicou o seu número de visitantes únicos, ou seja, de pessoas diferentes que o acessaram. Contando as visitas repetidas, o Facebook, criado em 2004, tornou-se o segundo maior site dos Estados Unidos em termos de acessos, ultrapassando até o gigante Yahoo. Fatores importantes para desenvolvimento de cursos on-line Neste
módulo, você vai estudar a importância
do material didático como instrumento central no processo
de mediação pedagógica na Educação
a Distância - (EaD), os princípios que norteiam
a produção de Fatores de Avaliação e de Design em EAD Este
Programa trabalha uma abordagem de equilíbrio e adequação
no desenvolvimento de ambientes interativos de aprendizagem
com incorporação de NTIC, em escolas de nível
fundamental, média e superior, com vistas à
melhoria do processo de aprendizagem e de educação
voltada para o desenvolvimento científico e Ferramenta para autoria de questionários Este artigo relata o desenvolvimento da ferramenta QuestCALM para autoria de questionários, desde sua especificação até a implementação. Graças à sua filosofia de projeto - baseada em Java Beans, design patterns e XML -, QuestCALM possibilita a integração com outras ferramentas e a inclusão de novos tipos de questões. |
|