1

Minha capacidade de aprender é inata e não posso fazer nada a respeito.

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2

É possível melhorar a própria aprendizagem.

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3

O interesse por mais matéria de estudo depende do professor, não do aluno.

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4

Se não sinto curiosidade pelas matérias de estudo, tento descobrir se elas são importantes falando com colegas, professores e profissionais.

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Aprender é algo que se faz na escola e na universidade, logo tenho que trabalhar.

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Aprender é um trabalho a ser feito em toda vida.

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O importante é memorizar os conhecimentos que aparecem nos manuais escolares.

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O importante é equilibrar a aquisição de conhecimentos memorísticos, habilidades, atitudes, valores e formas de comportamento com os demais.

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O importante para ser um bom profissional são os conhecimentos especializados.

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Para ser um bom profissional são necessários tanto os conhecimentos de ordem geral como os especializados.

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11

A aprendizagem depende sobretudo dos estímulos externos: o professor, o livro de texto.

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12

A aprendizagem é uma interação entre os estímulos externos, o que já aprendemos e nossos objetivos.

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Posso aprender uma matéria nova partindo de zero.

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14

Na realidade, sempre aprendo algo novo partindo do que já sei.

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Para aprender em profundidade basta ler uma e outra vez.

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Quanto mais estudo com o material que estou aprendendo e mais o relaciono com o que já conheço, melhor aprendo.

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Para aprender um conceito novo, basta memorizar a definição.

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18

Para compreender um conceito novo, tenho que compreender e memorizar a definição e buscar e discutir exemplos relevantes.

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19

Os conceitos estão relacionados entre sí somente em ocasiões e de formas muito variadas.

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20

Os conceitos se organizam em sistemas e mantem relações hierárquicas e associativas.

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